WER定义与起源：
教育机器人领域的奥运会
世界教育机器人大赛(World Educational Robot Contest，以下简称WER)于2012年创办，是一项面向全球3-18岁少年儿童、中职学生、高职学生以及大学生的教育机器人比赛。WER由世界教育机器人学会(World Educational Robotics Society，以下简称WERS)主办，该学会目前已经拥有全球十几个国家分会的学术组织。WER和WERS均由教育机器人学创始人恽为民博士和Jake Mendelssohn教授共同创立。
能力风暴作为教育机器人的发明者，是WER全球唯一的指定比赛平台。WER每年都有全球50多个国家、超百万学生参与，赛事是基于能力风暴的SITA教育理念、提供青少年展示教育机器人创造性实践成果、测试成功能力和科技素养的卓越平台。WER每年紧扣全球科技发展议题，参赛规模持续累计扩容，已成为“教育机器人领域的奥运会”。赛事获胜者不仅可以获得奖学金，竞赛成绩也被多国高校纳入录取参考维度，更能为自己、学校和国家赢得崇高的荣誉。
历史最悠久 自2012年起，已连续13届蝉联殊荣，享誉全球
教育价值最高 帮助孩子拥有人生成功最为关键的成功能力和科技素养
全球规模最大 每年全球有超过50个国家，超百万名学生参赛
WER全球历届总决赛现场
WER教育价值：
坚持贯彻SITA教育理念
以试错式方法培育未来AI英才
WER依托SITA教育方法设计，与能力风暴坚持贯彻的教育理念一脉相承，采用独特的“试错式教育体系”，鼓励孩子“敢想敢做、乱想乱做”，训练成功能力，提升科技素养，全面提升综合创新能力，让每个孩子都能创造出属于自己的作品，助力青少年成长为熟练运用人工智能与机器人技术的未来AI英才。
WER权威公平的竞赛逻辑与完善的体系：
回归教育本质，将竞赛主导权交还给学生
WER竞赛坚守「权威公平、防止异化」原则，以学生为主：所有项目均采用“预设任务+现场挑战”双模式，确保竞赛测评的有效性，教育价值和公平性，要求学生现场完成任务分析、创意方案与编程调试，指导老师不得现场指导，这种 “自主建构知识”的竞赛逻辑深度契合SITA教育理念，做到了防止异化，真正实现了“比学生不比老师”的WER教育理念，将竞赛主导权交还学生。
WER构建七级阶梯式赛事体系：以校级赛为启蒙起点，逐层向上贯通区/县级赛（区域选拔）、市级赛（城市对决）、省/州级赛（区域精英突围），进阶至国家/地区锦标赛（本土顶尖角逐）、国际公开赛（跨国交流竞技），最终登顶世界锦标赛。
WER竞赛体系
同时，WER针对不同年龄段青少年制定了丰富多元的竞赛项目，让每个青少年能选择自己感兴趣的项目参加：
WER赛事体系既保障了全球青少年“零门槛”接触科技实践，又为天赋选手铺就从校园创客到全球技术领袖的成长路径。
WER历年主题发展图谱：
从技术探索到全球科技议题响应的进阶之路
创办至今，WER的年度主题始终如同一组动态坐标，既以SITA教育方法为原点，丈量着科技教育的创新尺度，又紧跟时代脉搏，映照着全球议题的变迁轨迹。赛事主题从最初对机器人技术的单点探索，逐步发展为对人工智能、物联网等复合技术的系统应用，最终升维至对气候变化、能源转型等全球性挑战的积极响应，WER的赛事主题始终与科技发展同频共振。
2013｜智能机器人管家
2014｜史前时代
2015｜文明起源
2016｜撬动地球
2017｜工业时代
2018｜信息时代
2019｜人工智能
2020｜万物互联
2021｜低碳环保
2022｜能源变革
2023｜探索太空
2024｜拥抱GPT
WER 2025赛事侧记：
以 “无人驾驶” 为翼，赴科技探索之约
2025年是人工智能领域革命性突破之年，也是AI智能体(Agent)技术的爆发元年，AI已从技术探索逐步走向规模化实践，在这一背景下,WER今年的主题定为“无人驾驶”，也是精准呼应技术演进趋势，目前已进入国际公开赛阶段。上月香港公开赛圆满落幕，全球青少年围绕该主题展开科技探索：从机械结构的精密搭建到程序代码的反复调试，从团队协作的默契配合到挑战面前的沉着应对，同学们以创意点燃灵感，用坚持攻克难关。
每一次参数调整都镌刻着成长的轨迹，每一次任务达成都是思维迸发的闪光。这恰是教育机器人竞赛的核心意义——不止于胜负比拼，更让青少年在实践中理解科学、激发创新热情，在协作中学会沟通与担当，在探索中收获成长。
赛程的脚步持续向前：8月中旬，新一轮国际公开赛将在英国精彩启幕；而本届 WER 的巅峰之战——世界锦标赛，也即将在12月于上海盛大上演，敬请期待！